今天去服務桃子腳國中小,
聽到"可愛"的資源班老師要離職了。
為什麼可愛呢?
因為她有兩個小酒窩,常常笑~
總是在我振筆疾書趕寫服務紀錄時考驗我的devided attention,
不斷地繼續發問問題,關於學生的,也關於我的!
我總是要一邊回答她,一邊記得我到底是要寫什麼...
可能因為她姐姐剛好也是職能治療"師" (實習完,卻一直不打算真正投入),
所以她總是對"我"這個OT過的生活很有興趣,
總是和我討論OT可以做些什麼,總是希望我可以給她姊姊什麼些建言....
所以其實我一次的服務時數往往可以抵兩次以上...>_
不過,我覺得這個小女生很可愛,
因此也和她聊得開心,
有時也倚老賣老一下給現在的年輕人一點意見~
現在她決定離開她認為她自己還不夠專業的特教"代課"老師,
去念研究所,希望可以有更好的老師來帶領這些孩子~
我看到了她的良善,就像當初我鼓勵她,就算過去的經驗不足,
有熱忱的心還是可以幫助這些人的。
就在我繼續趕報告時,
她在旁邊忙著包離別禮物,順道問我覺得這些禮物好不好,
最後臨走前,也給了我一個 (喜憨兒的希望種子),
說要謝謝我一年來的照顧,噗,真可愛。
祝她一切順利囉~
附帶一提,桃子腳國中小是一所九年一貫的實驗學校,
學校裡一年級到九年級的學生生活在一起,共享校園空間與教學資源,
所以資源班同時要服務國小與國中的孩子。
在市區的學校難得的沒有水泥圍牆。
每次去都覺得是個很特別的地方,也許是"New"吧,
總感覺到有股新生的活力,不過也因為新,專業服務要建立模式也要下一番功夫。
很難得今天因為早到,有機會四處晃晃,
才發現,喔~對面遠雄建設蓋的房子還真有氣魄,
環境看起來不錯,正對面就是學校.....咦~突然有點心動耶~
- Jun 29 Mon 2009 23:41
可愛的資源班老師
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